La predicci\u00f3n de Bill Gates, cofundador de Microsoft, sobre el futuro: \u00abDentro de diez a\u00f1os, la mayor\u00eda de las tareas humanas podr\u00e1n ser realizadas por inteligencia artificial\u00bb<\/p>\n\n\n\n
Bill Gates cree que la inteligencia artificial<\/a> puede convertir servicios hoy escasos, como el asesoramiento m\u00e9dico de calidad o la tutor\u00eda personalizada, en recursos habituales durante los pr\u00f3ximos diez a\u00f1os. Lo explic\u00f3 el 4 de febrero de 2025 en The Tonight Show, donde respondi\u00f3 que los humanos no ser\u00edan necesarios \u00abpara la mayor\u00eda de las cosas\u00bb, aunque a\u00f1adi\u00f3 que la sociedad decidir\u00e1 qu\u00e9 actividades quiere reservarse.<\/p>\n\n\n\n No fue una promesa t\u00e9cnica ni un calendario cerrado. El cofundador de Microsoft present\u00f3 una visi\u00f3n optimista, pero admiti\u00f3 que el cambio abre preguntas inc\u00f3modas sobre el empleo<\/a>, la jornada laboral y la capacidad de orientar una tecnolog\u00eda que avanza muy deprisa.<\/p>\n\n\n\n La inteligencia artificial agrupa sistemas capaces de reconocer patrones, generar contenido y apoyar decisiones a partir de grandes cantidades de datos. Gates compar\u00f3 este momento con la evoluci\u00f3n de la inform\u00e1tica, que pas\u00f3 de ser cara y limitada a estar presente en casi cualquier bolsillo.<\/p>\n\n\n\n \u00abCon la IA, durante la pr\u00f3xima d\u00e9cada, eso ser\u00e1 gratuito y habitual\u00bb, dijo al hablar de buenos consejos m\u00e9dicos y tutor\u00edas de calidad. Tambi\u00e9n imagin\u00f3 que fabricar productos, mover mercanc\u00edas o cultivar alimentos podr\u00edan convertirse con el tiempo en problemas resueltos en gran parte por m\u00e1quinas<\/a>, aunque brome\u00f3 con que nadie querr\u00e1 ver un partido de b\u00e9isbol jugado por ordenadores.<\/p>\n\n\n\n La visi\u00f3n encaja con el trabajo de la Gates Foundation<\/a>, centrado en aplicar la IA a la salud, la educaci\u00f3n y la agricultura. La organizaci\u00f3n sostiene que estas herramientas pueden apoyar a m\u00e9dicos, profesores y agricultores, sobre todo donde faltan especialistas y recursos.<\/p>\n\n\n\n Un ejemplo es Awaaz-e-Sehat<\/a>, una aplicaci\u00f3n de voz desarrollada por Maryam Mustafa y su equipo en Pakist\u00e1n para ayudar a detectar riesgos durante consultas breves. El proyecto todav\u00eda est\u00e1 en fase piloto. En educaci\u00f3n, la fundaci\u00f3n defiende tutores<\/a> digitales que adapten ejercicios y reduzcan tareas administrativas, pero insiste en que deben complementar al profesor y someterse a controles de calidad.<\/p>\n\n\n\n Gates plante\u00f3 incluso si en el futuro tendr\u00eda sentido trabajar solo dos o tres d\u00edas por semana. La pregunta resume la gran inc\u00f3gnita, porque una tecnolog\u00eda capaz de ahorrar tiempo tambi\u00e9n puede reducir la demanda de ciertas funciones y dejar atr\u00e1s a parte de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n El Fondo Monetario Internacional<\/a> calcula que casi el cuarenta por ciento del empleo mundial podr\u00eda verse afectado por la IA. Eso no significa que todos esos puestos vayan a desaparecer, pues algunos pueden ganar productividad<\/a> mientras otros podr\u00edan sufrir menos contrataciones, salarios m\u00e1s bajos o una reducci\u00f3n de tareas humanas.<\/p>\n\n\n\n Gates conf\u00eda en que la IA ayude a cerrar brechas, pero ese resultado no llegar\u00e1 por s\u00ed solo. Hace falta conexi\u00f3n a internet, formaci\u00f3n, datos<\/a> representativos y herramientas adaptadas a cada idioma y sistema p\u00fablico, no solo soluciones pensadas para los entornos con m\u00e1s recursos.<\/p>\n\n\n\n La propia Gates Foundation advierte de que los beneficios no est\u00e1n garantizados y que las herramientas deben dise\u00f1arse pensando en la equidad<\/a>. Al final del d\u00eda, la predicci\u00f3n de Gates depende tanto de lo que las m\u00e1quinas aprendan a hacer como de qui\u00e9n pueda utilizarlas, con qu\u00e9 reglas y bajo qu\u00e9 supervisi\u00f3n humana.<\/p>\n\n\n\nLa \u00abinteligencia gratuita\u00bb<\/h2>\n\n\n\n
Salud y educaci\u00f3n primero<\/h2>\n\n\n\n
El empleo no est\u00e1 decidido<\/h2>\n\n\n\n
La desigualdad es la prueba real<\/h2>\n\n\n\n