Las múltiples actividades diseñadas y ejecutadas por el centro en el ámbito de la recogida selectiva le valieron el máximo reconocimiento de la empresa pública, que tuvo en cuenta, en la evaluación de las mismas, el grado de implicación de los docentes y alumnos en el proyecto
“Pensando en R”. Así se titulaba el proyecto con el que el CEIP Emilio Navasqüés de Outes (A Coruña) se proclamó vencedor en la primera edición del programa “Recíclate con Sogama”, canalizado a través del Plan Proxecta de la Xunta de Galicia y correspondiente al curso académico 2012-2012, poniendo de relieve su preocupación por la protección y cuidado del medio ambiente a través del reciclaje.
Las múltiples actividades diseñadas y ejecutadas por el centro en el ámbito de la recogida selectiva le valieron el máximo reconocimiento de la empresa pública, que tuvo en cuenta, en la evaluación de las mismas, el grado de implicación de los docentes y alumnos en el proyecto, calidad de los residuos separados en las aulas y depositados posteriormente en los contenedores que conforman la isla de reciclaje cedida por la Sociedad, la educación en valores medioambientales y la implicación de las familias y el propio concello.
Mercedes Cereijo y Marian Paredes, profesoras coordinadoras de esta iniciativa en el CEIP Emilio Navasqüés, fueron las verdaderas artífices del proyecto iniciado hace tres años. Cualquier cita o evento les resultaba oportuno para abordar el reciclaje. El Magosto, las Navidades, el Carnaval y el Día de la Paz, entre otros, les sirvieron para difundir las bondades del reciclado y la necesidad de llevar a cabo una correcta gestión de los residuos urbanos como garantía de bienestar y calidad de vida, ahora y en el futuro.
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Y su entusiasmo, lejos de languidecer, se ha fortalecido con el tiempo. De forma permanente recuerdan a los estudiantes y a sus propios compañeros la importancia de seguir colaborando y participando en el sistema, conscientes de la necesidad de que lo aprendido en la escuela se exporte al ámbito familiar para que el reciclaje llegue de forma nítida a cada hogar y que sus miembros se empleen a fondo para adoptar el tan conocido, pero menos practicado, principio de las tres erres (reducción, reutilización y reciclaje).
Recientemente decidieron hacer un repaso en profundidad de los gestos a adoptar por la población para disminuir la producción de basura en origen, para usar repetidas veces los materiales antes de convertirlos en desechos, y para colaborar activamente en la segregación de los mismos, depositando cada tipología en el recipiente correspondiente: amarillo, para los envases de plástico, latas y briks; azul, para el papel y cartón; iglú verde, para las botellas, tarros y frascos de vidrio; contenedor específico para pilas; y verde convencional, para la fracción resto, que Sogama convierte, con todas las garantías medioambientales, en energía eléctrica.
Y con el objetivo de recordar los pasos a seguir, Marian y Merche hicieron uso de diversos materiales didácticos y divulgativos aportados por Sogama, llevando a cabo una serie de acciones que extendieron a todos los niveles educativos, incluyendo a los pequeños de infantil, así como al conjunto del profesorado del centro.
“Pensando en R” ha conseguido adentrarse en las mentes de varias generaciones de niños y niñas de Outes, y ello gracias al esfuerzo y trabajo de sus autoras y coordinadoras, que no sólo creen en el medio ambiente y el reciclaje, sino también en un mundo mejor.
