Desde mediados del pasado mes de octubre, los educadores al servicio de Sogama han venido compatibilizando el programa de visitas al complejo industrial de Cerceda con uno específico de atención formativa en centros educativos de las cuatro provincias gallegas, habiendo impartido charlas a más de 2.200 alumnos y alumnas de distintos niveles educativos. La experiencia ha sido valorada muy positivamente por los colegios, toda vez que ha representado un gran refuerzo en el aprendizaje ambiental de los pequeños, dándoles la oportunidad de consultar todas sus dudas y de poner a prueba sus conocimientos.
Contando con recursos de apoyo tales como presentaciones, juegos y vídeos, el epicentro de estos encuentros giró en torno a la práctica diaria de las tres erres (reducción, reutilización y reciclaje) como medida esencial con la que participar de forma activa en la gestión sostenible de los residuos urbanos. Aunque con pequeñas diferencias entre centros, lo cierto es que se constató en muchos casos un gran conocimiento en la materia y un gran entusiasmo por colaborar para minimizar un problema de gran magnitud como es la ingente producción de basura en las sociedades modernas.
El consumo racional y responsable, la reducción de la generación de desechos y la reutilización de los productos, alargando la vida útil de los mismos, centraron en todo momento el discurso de los monitores, que se complementó con la correcta selección de materiales en origen y su posterior depósito en los contenedores habilitados en las vías públicas: amarillo, para envases de plástico, latas y briks; azul, para envases de cartón y papel; iglú verde, para envases de vidrio; y verde convencional, para la fracción resto; recordando igualmente la importancia del compostaje doméstico para propiciar el reciclaje de la materia orgánica en aquellas viviendas que reúnan las condiciones, es decir, que sean unifamiliares y dispongan de terreno para aplicar el compost resultante.
Potenciando la economía circular
Aunque tímidamente, y de una forma lúdica, los educadores comenzaron a introducir en estos encuentros el concepto de economía circular, ya que constituye la clave del desarrollo sostenible. En este sentido, se les explicó el gran potencial que contienen los residuos si se gestionan de forma adecuada y las grandes posibilidades que éstos ofrecen dada su capacidad para convertirse en nuevas materias primas, evitando de esta forma el consumo desmedido de recursos naturales.
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En este sentido, se les trasladó también que, de forma complementaria a la labor de los ciudadanos, Sogama ha puesto en marcha una nueva planta de recuperación de materiales contenidos en la basura convencional y mediante la cual se posibilitará el reciclaje de aquellos residuos que, por error o descuido, no fueron depositados por la población en el contenedor correspondiente, dándoles así una nueva oportunidad.
Esta instalación permitirá multiplicar por cuatro la aportación de la empresa pública al reciclaje y llegar al vertido técnico cero, es decir, que únicamente se lleve a vertedero aquella parte de la basura que no se pueda reciclar ni recuperar material o energéticamente. La máxima de Sogama es poner en valor los residuos, relegando el vertido a último lugar debido a su negativo impacto sobre el medio ambiente y la salud.
Para más información: Sogama
