El proyecto consiste en la realización de auditorías energéticas por los propios estudiantes en los lugares donde pasan la mayor parte de su tiempo: en casa y en el instituto. Para ello, los estudiantes utilizan un software especialmente desarrollado para el proyecto en el que eligen las distintas acciones para mejorar la eficiencia energética de los edificios analizados, tratando aspectos como la iluminación, calefacción, orientación y aislamiento de paredes y ventanas entre otros. El software permite conocer el ahorro energético y económico obtenido.
Cada equipo está formado por tres miembros de cada una de las nueve nacionalidades, los cuales se comunican virtualmente por Internet, y compiten para desarrollar el mejor plan energético.
En la reunión se ha tratado la evolución del campeonato, y se ha empezado a desarrollar una guía para el profesorado donde se abordarán nuevos métodos para la enseñanza de energía en los institutos.
