Los líderes ambientales avanzan en su proceso de formación, el cual culminará con la entrega del Atlas de la Biodiversidad de Pitalito.
Un total de 124 líderes ambientales, quienes se están formando como tecnólogos en Producción Agropecuaria Ecológica, Gestión de Recursos Naturales y Control Ambiental en el Sena, serán los encargados de elaborar Atlas de la Biodiversidad de Pitalito.
Los líderes ambientales avanzan en su proceso de formación, el cual culminará con la entrega del Atlas de la Biodiversidad de Pitalito.
Estos jóvenes, representantes de 136 veredas laboyanas, fueron escogidos por sus capacidades, pero también por su compromiso con el medio ambiente.
‘Aprender haciendo’. Ésa es la metodología que sirve de base a este proceso de formación.
La formación de líderes ambientales y la consolidación del Atlas de la Biodiversidad de Pitalito revertirán en beneficios ambientales, económicos y sociales para esta población, enclavada en el Macizo Colombiano.
La conservación de los recursos naturales es una responsabilidad de todos los seres humanos.
En el seno del Tecnoparque Agroecológico Yamboró está desarrollándose este proceso, de alto contenido ambiental y social.
Ciento treinta y seis veredas, ocho corregimientos y un municipio, serán protagonistas de un ejercicio que concluirá con la entrega del Atlas de la Biodiversidad de Pitalito, un documento que le permitirá a esta localidad, enclavada en el Macizo Colombiano, conocer su riqueza natural y enfilar baterías hacia su conservación.
El proyecto está siendo adelantado por la Alcaldía del municipio y el Servicio Nacional de Aprendizaje –SENA Regional Huila-, de la mano con las juntas de Acción Comunal, las cuales tuvieron en sus manos la posibilidad de escoger a un joven líder de su zona, capaz de trabajar por el buen uso de los recursos naturales.
Son 124 líderes ambientales, quienes se están formando como tecnólogos en Producción Agropecuaria Ecológica, Gestión de Recursos Naturales y Control Ambiental.
Los aprendices
Los aprendices tienen la responsabilidad de hacer realidad el Atlas de la Biodiversidad, como resultado de un proceso de recolección, revisión, clasificación, selección y agrupación de información, sobre la base de documentos ya existentes, inventarios de fauna y flora, cartografía social y ejercicios de educación ambiental.
Según el subdirector del Centro de Gestión y Desarrollo Sostenible Surcolombiano, Henry Liscano, “es una iniciativa que busca realizar la caracterización de la biodiversidad de esta localidad huilense, a partir de la formación de líderes ambientales, como estrategia de educación, con el fin de promover la conservación y el uso sostenible de los recursos naturales”, precisó.
La colección documental se convertirá en un referente de gran utilidad, para los actores institucionales y los diferentes sectores de la vida local y regional, incluidos el ambiental, el económico y, por supuesto, el social.
Conservación ambiental
El Atlas de la Biodiversidad será un insumo para la definición de estrategias de apoyo a administradores ambientales y agentes de decisión, interesados en orientar actividades de planificación y conservación.
Rosalindo Ortiz, aprendiz del programa tecnológico en Recursos Naturales y líder de la vereda El Pincel de Pitalito, explicó que, “este documento se convertirá en una herramienta que nos permitirá desarrollar otras estrategias educativas, para llegar a las comunidades y, desde las comunidades, comenzar la campaña por la protección y la conservación de la riqueza de esta zona, puerta del Macizo Colombiano”.
Este tipo de proyectos se ejecutan a través de alianza interinstitucional entre el Sena Regional Huila y la Alcaldía de Pitalito, orientado a aunar esfuerzos y diversificar las actividades fortalecedoras de aquellos procesos que apuntan al desarrollo sostenible y la construcción de tejido social.
La propuesta del Atlas de la Biodiversidad de Pitalito implica la metodología de ‘aprender haciendo’ y llevar a la realidad todos esos ejercicios que, a la postre, redundarán en beneficios individuales y colectivos, capaces de direccionar, con una óptica integral, el progreso de una región.
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