Según un comunicado, de estos casos solamente una quinta parte están diagnosticados, lo que influye en los casos de fracaso escolar.
Entre un 15% y un 20% de la población infantil y juvenil presenta un trastorno de aprendizaje, según afirma la psiquiatra infantil del Departamento de Pediatría de USP Dexeus Silvina Guijarro en el marco de la 26º Jornada de Pediatría Ambulatoria.
Según un comunicado, de estos casos solamente una quinta parte están diagnosticados, lo que influye en los casos de fracaso escolar.
Asimismo, casi el 50% de las enfermedades mentales crónicas de la población general se inician en la adolescencia, como por ejemplo, un 30% de los casos de bipolaridad se inician antes de la etapa adulta.
El próximo 25 de febrero más de 200 pediatras, médicos de familia, personal de enfermería y otros especialistas tratarán sobre estos trastornos, así como los últimos avances de esta especialidad.
Precisamente, en esta jornada Guijarro pronunciará la conferencia ‘Día a día en salud mental: señales de alerta en el niño predictivas de patología psiquiátrica en el adulto’, donde se facilitarán otros datos de diagnóstico de la población infantil y juvenil.
innovaticias.com – ep
